Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Chương Mỹ: Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và Đào tạo

Phòng Giáo dục và Đào tạo  huyện Chương Mỹ (Hà Nội) với mục tiêu tạo sự chuyển biến căn bản, mạnh mẽ về chất lượng, hiệu quả giáo dục nhằm đáp ứng với yêu cầu ngày càng cao của nền giáo dục Thủ đô ngàn năm văn hiến.

Năm học 2022 - 2023, là năm học ngành Giáo dục và Đào tạo huyện Chương Mỹ nhận được sự chỉ đạo sát sao, quyết liệt của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, Huyện ủy - Hội đồng nhân dân - Ủy ban nhân dân huyện cùng sự nỗ lực phấn đấu không mệt mỏi của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, học sinh trong toàn huyện, ngành Giáo dục và Đào tạo huyện đã gặt hái được những thành công nhất định.

Theo phân cấp quản lý, toàn huyện hiện quản lý tổng số 117 trường học (42 trường mầm non; 38 trường tiểu học; 37 trường trung học cơ sở), 96 cơ sở giáo dục mầm non tư thục có 2.325 nhóm, lớp với 81.937 học sinh. Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên có 5.246 người, trong đó có 360 cán bộ quản lý và chủ cơ sở, 3.971 giáo viên, 507 nhân viên hành chính, 408 nhân viên nuôi dưỡng.

Quy mô trường, lớp đảm bảo cho tất cả trẻ em trong độ tuổi được đến trường; chất lượng giáo dục toàn diện được giữ vững, chất lượng mũi nhọn có nhiều tiến bộ. Giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông tiếp tục có nhiều đổi mới; thực hiện nghiêm túc nội dung dạy, học theo chỉ đạo của Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội. Triển khai đồng đều các mặt giáo dục đạo đức, kỹ năng sống, giáo dục trải nghiệm, giáo dục thể chất cho học sinh. Thực hiện nghiêm nề nếp kỷ cương hành chính, tạo điều kiện cho thầy dạy tốt, trò học tốt. Công tác quản lý giáo dục có nhiều đổi mới, chất lượng giáo dục được triển khai đồng bộ, dân chủ, công khai. Công tác xây dựng và nâng cao chất lượng đội ngũ được quan tâm, chất lượng chuyên môn và năng lực sư phạm của giáo viên được đảm bảo. Triển khai thực hiện nghiêm túc Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 đối với học sinh các lớp 1,2,3,6,7.

Các điều kiện cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ dạy và học được đầu tư theo hướng đồng bộ và đạt chuẩn quốc gia; cơ sở hạ tầng công nghệ thông tin được đầu tư nâng cấp. Phong trào ứng dụng công nghệ thông tin, tự làm đồ dùng dạy học được đẩy mạnh và đạt hiệu quả. Triển khai thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động, các phong trào thi đua. Kết quả phổ cập giáo dục được giữ vững; chất lượng giáo dục đại trà được nâng lên, giảm khoảng cách giữa các vùng miền; thực hiện hoàn thành chương trình giáo dục mầm non cho 100% trẻ 5 tuổi và Chương trình giáo dục phổ thông 2018; điểm trung bình các môn thi vào lớp 10 THPT đã có sự chuyển biến tích cực (tăng lên 08 bậc so với năm 2022).

Những thành tích trên là kết quả cụ thể của việc triển khai nghiêm túc Nghị quyết Đại hội Đảng bộ huyện lần thứ XXIV, các Chương trình công tác của Huyện ủy, Nghị quyết của HĐND huyện, Kế hoạch của UBND huyện; sự chỉ đạo sát sao của Hội đồng giáo dục huyện, sự vào cuộc của cấp ủy Đảng, chính quyền cơ sở đã tạo điều kiện thuận lợi, động viên kịp thời để các thầy giáo, cô giáo phát huy năng lực, tâm huyết, sáng tạo, lập nhiều thành tích trong giảng dạy.

UBND huyện khen thưởng cho 95 tập thể trường đạt danh hiệu tiên tiến, 493 cá nhân đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua, 3.186 cá nhân đạt danh hiệu lao động tiên tiến; 114 nhà giáo mẫu mực, tiêu biểu nhân kỷ niệm 41 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11; tuyên dương khen thưởng cho 314 học sinh giỏi tiêu biểu.

UBND Thành phố tặng cờ thi đua cho 02 tập thể trường học (mầm non 01, tiểu học 01). Chủ tịch UBND Thành phố tặng danh hiệu Tập thể lao động xuất sắc cho 28 đơn vị trường học (mầm non 08, tiểu học 11, THCS 09); tặng Bằng khen cho 04 tập thể trường học (mầm non 01, tiểu học 2, THCS 01) và 37 cá nhân.

Bộ Giáo dục và Đào tạo tặng Bằng khen: 06 đơn vị trường học (mầm non 01 trường, tiểu học 04 trường, THCS 01 trường) và cho 10 cá nhân;

Được Nhà nước tặng thưởng Huân chương lao động hạng Nhì cho trường Tiểu học Bê Tông, Thủ tướng Chính phủ tặng Cờ thi đua xuất sắc cho trường THCS Ngô Sĩ Liên và tặng Bằng khen cho trường Mầm non Quảng Bị.

Các tấm gương tiêu biểu của các thầy giáo, cô giáo đã làm nên những thành tích đáng tự hào của các nhà trường nói riêng, của ngành Giáo dục và Đào tạo Chương Mỹ nói chung.

P.V